• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
تعداد ۲۳ پاسخ غیر تکراری از ۲۳ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۶۷ ثانیه یافت شد.

1. آمادگی شناختی (در سازمان های هزاره سوم از تئوری تا عمل)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: /تالیف هارولد انیل، رای پرز، ایوا بیکر؛,اونیل,O'Neil

کتابخانه: کتابخانه دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)

موضوع: یادگیری شناختی,Cognitive learning,شناخت (روان‌شناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children,a06,a06,a09,a09,a11,a11,روانشناسی تربیتی

رده :
LB
۱۰۶۲
/
الف
۸
آ
۸ ۱۳۹۹

2. آما‌دگی‌ شنا‌ختی‌ (در سا‌زما‌ن‌ ها‌ی هزاره‌ سوم‌ از تئوری تا‌ عمل‌)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: تا‌لیف‌ ]صحیح‌: ویراستا‌ران‌[ ها‌رولد ا نیل‌، رای پرز، ایوا بیکر؛ ترجمه‌ میترا عزتی‌، زهرا خدایا‌ر

کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)

موضوع: یا‌دگیری شنا‌ختی‌,روانشنا‌سی‌ تربیتی‌,شنا‌خت‌ (روانشنا‌سی‌),شنا‌خت‌ در کودکا‌ن‌

رده :
LB
۱۰۶۲
/
آ
۸ ۱۳۹۹

3. آمادگی‌شناختی در سازمان‌های هزاره سوم : (از تئوری تا عمل)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تالیف [صحیح : ویراستاران]هارولد انیل ، رای پرز ، ایوا بیکر، ترجمه میترا عزتی، زهرا خدایاری,عنوان به زبان اصلی: Teaching and measuring cognitive readiness, c2014.

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: یادگیری شناختی,Cognitive learning,روان‌شناسی تربیتی,Educational psychology,شناخت (روان‌شناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children

رده :
LB
۱۰۶۲
/
الف
۸
آ
۸

4. آمادگی‌شناختی (در سازمان‌های هزاره سوم از تئوری تا عمل)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: /تاليف [صحیح: ویراستاران]هارولد اُنيل، رای پرز، ايوا بيكر,عنوان اصلی:Teaching and measuring cognitive readiness, c2014.

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران (تهران)

موضوع: یادگیری شناختی,Cognitive learning,روان‌شناسی تربیتی,Educational psychology,شناخت (روان‌شناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04

رده :
LGR
۴۴۵ ۴۲۲۷ ۱۳۹۹

5. آمادگی‌شناختی ( در سازمان‌های هزاره سوم از تئوری تا عمل)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: /تاليف [صحیح : ویراستاران]هارولد اُنيل ، رای پرز ، ايوا بيكر,عنوان اصلی:Teaching and measuring cognitive readiness, c2014.

کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)

موضوع: یادگیری شناختی,Cognitive learning,روان‌شناسی تربیتی,Educational psychology,شناخت (روان‌شناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04

رده :
۳۷۰
/
۱۵۲
آ
۷۸۱ ۱۳۹۹

6. آمادگیشناختی ( در سازمانهای هزاره سوم از تئوری تا عمل)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: /تاليف [صحیح : ویراستاران]هارولد اُنيل ، رای پرز ، ايوا بيكر,عنوان اصلی:Teaching and measuring cognitive readiness, c2014.

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه بين المللی امام خمينی (ره) قزوين (قزوین)

موضوع: یادگیری شناختی,Cognitive learning,روان‌شناسی تربیتی,Educational psychology,شناخت (روان‌شناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04

رده :
LB
۱۰۶۲
/
ی
۲
آ
۸

7. آمادگیشناختی (در سازمانهای هزاره سوم از تئوری تا عمل)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: /تاليف [صحیح : ویراستاران] هارولد اُنيل، رای پرز، ايوا بيكر,عنوان اصلی:Teaching and measuring cognitive readiness, c2014.

کتابخانه: کتابخانه کوی دانشگاه تهران (دانشگاه تهران) (تهران)

موضوع: یادگیری شناختی,Cognitive learning,روان‌شناسی تربیتی,Educational psychology,شناخت (روان‌شناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04

رده :
LB
۱۰۶۲
/
آ
۸ ۱۴۰۱

8. آما‌دگی‌شنا‌ختی‌ (در سا‌زما‌ن‌ها‌ی هزاره‌ سوم‌ از تئوری تا‌ عمل‌)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده:

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه زنجان (زنجان)

موضوع: یا‌دگیری شنا‌ختی‌ vitingoCC gninrael,روان‌شنا‌سی‌ تربیتی‌ anoitacudEC ygolohcysp,شنا‌خت‌ (روان‌شنا‌سی‌) oitingoCC,شنا‌خت‌ در کودکا‌ن‌ oitingoCC ni nerdlihc

رده :
LB
۱۰۶۲
/
آ
۸ ۱۳۹۹

9. دنیای سارا: تفکر نقادانه برای کودکان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / لیندا الدر,بخش‌هایی از کتاب حاضر ترجمه کتاب "The miniature guide to critical thinking for children: (to help you think better and better), 2nd. ed, c2005" است.,الدر,Elder

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)

موضوع: انديشه و تفکر خلاق,شناخت در کودکان,حل مساله,تصميم‌گيري,تفکر انتقادي در کودکان,يادگيري, -- روانشناسي

رده :
۳۷۰
/
۱۵۲
الف
۷۱۹
د
/
تخ

10. دنیای سارا: تفکر نقادانه برای کودکان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / لیندا الدر,بخش‌هایی از کتاب حاضر ترجمه کتاب "The miniature guide to critical thinking for children: (to help you think better and better), 2nd. ed, c2005" است.,الدر,Elder

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)

موضوع: انديشه و تفکر خلاق,شناخت در کودکان,حل مساله,تصميم‌گيري,تفکر انتقادي در کودکان,يادگيري, -- روانشناسي

رده :
۳۷۰
/
۱۵۲
الف
۷۱۹
د
/
تخ

11. دنیای سارا: تفکر نقادانه برای کودکان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / لیندا الدر,بخش‌هایی از کتاب حاضر ترجمه کتاب "The miniature guide to critical thinking for children: (to help you think better and better), 2nd. ed, c2005" است.,الدر,Elder

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - تالار جوانان دختر (خراسان رضوی)

موضوع: انديشه و تفکر خلاق,شناخت در کودکان,حل مساله,تصميم‌گيري,تفکر انتقادي در کودکان,يادگيري, -- روانشناسي

رده :
۳۷۰
/
۱۵۲
الف
۷۱۹
د
/
تخ

12. دنیای سارا: تفکر نقادانه برای کودکان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / لیندا الدر,بخش‌هایی از کتاب حاضر ترجمه کتاب "The miniature guide to critical thinking for children: (to help you think better and better), 2nd. ed, c2005" است.,الدر,Elder

کتابخانه: کتابخانه مرکزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) (خراسان رضوی)

موضوع: انديشه و تفکر خلاق,شناخت در کودکان,حل مساله,تصميم‌گيري,تفکر انتقادي در کودکان,يادگيري, -- روانشناسي

رده :
۳۷۰
/
۱۵۲
الف
۷۱۹
د
/
تخ

13. دنیای سارا: راهنمای آموزگاران و والدین

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / لیندا الدر,عنوان اصلی: .The miniature guide to critical thinking for children: (to help you think better and better), 2nd ed, c2005,الدر,Elder

کتابخانه: کتابخانه مرکزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) (خراسان رضوی)

موضوع: انديشه و تفکر خلاق,شناخت در کودکان,حل مساله,تصميم‌گيري,تفکر انتقادي در کودکان,يادگيري, -- روانشناسي

رده :
۳۷۰
/
۱۵۲
الف
۷۱۹
د

14. دنیای سارا: راهنمای آموزگاران و والدین

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / لیندا الدر,عنوان اصلی: .The miniature guide to critical thinking for children: (to help you think better and better), 2nd ed, c2005,الدر,Elder

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)

موضوع: انديشه و تفکر خلاق,شناخت در کودکان,حل مساله,تصميم‌گيري,تفکر انتقادي در کودکان,يادگيري, -- روانشناسي

رده :
۳۷۰
/
۱۵۲
الف
۷۱۹
د

15. دنیای سارا: راهنمای آموزگاران و والدین

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / لیندا الدر,عنوان اصلی: .The miniature guide to critical thinking for children: (to help you think better and better), 2nd ed, c2005,الدر,Elder

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)

موضوع: انديشه و تفکر خلاق,شناخت در کودکان,حل مساله,تصميم‌گيري,تفکر انتقادي در کودکان,يادگيري, -- روانشناسي

رده :
۳۷۰
/
۱۵۲
الف
۷۱۹
د

16. دنیای سارا: راهنمای آموزگاران و والدین

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / لیندا الدر,عنوان اصلی: .The miniature guide to critical thinking for children: (to help you think better and better), 2nd ed, c2005,الدر,Elder

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)

موضوع: انديشه و تفکر خلاق,شناخت در کودکان,حل مساله,تصميم‌گيري,تفکر انتقادي در کودکان,يادگيري, -- روانشناسي

رده :
۳۷۰
/
۱۵۲
الف
۷۱۹
د

17. ذهن شگفت انگیز کودکان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / آلیسون گوپنیک، اندرو ان. ملتزوف، پاتریشیا ک.کول,عنوان اصلی: The scientist in the crib : minds, brains, and how children learn, C 1999.‎,گوپنیک,Gopnik

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه بين المللی امام خمينی (ره) قزوين (قزوین)

موضوع: شناخت (روان‌شناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children,یادگیری,Learning, Psychology of, -- روان‌شناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03

رده :
BF
۳۱۱
/
گ
۹
ذ
۹

18. ذهن شگفت‌انگیز کودکان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / آلیسون گوپنیک، اندرو ان. ملتزوف، پاتریشیا ک.کول,عنوان اصلی: The scientist in the crib : minds, brains, and how children learn, C 1999.‎,گوپنيک,Gopnik

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)

موضوع: شناخت (روانشناسي),شناخت در کودکان,يادگيري, -- روانشناسي

رده :
۱۵۵
/
۴۱۳
گ
۷۲۳
ذ

19. ذهن شگفت‌انگیز کودکان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / آلیسون گوپنیک، اندرو ان. ملتزوف، پاتریشیا ک.کول,عنوان اصلی: The scientist in the crib : minds, brains, and how children learn, C 1999.‎,گوپنيک,Gopnik

کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیه‌السلام) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)

موضوع: شناخت (روانشناسي),شناخت در کودکان,يادگيري, -- روانشناسي

رده :
۱۵۵
/
۴۱۳
گ
۷۲۳
ذ

20. ذهن شگفت‌انگیز کودکان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / آلیسون گوپنیک، اندرو ان. ملتزوف، پاتریشیا ک.کول,عنوان اصلی: The scientist in the crib : minds, brains, and how children learn, C 1999.‎,گوپنیک,Gopnik

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: شناخت (روان‌شناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children,یادگیری,Learning, Psychology of, -- روان‌شناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03

رده :
BF
۳۱۱
/
گ
۹
ذ
۹
  • »
  • 2
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال